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| 浅谈信息技术教学中的德育教育 | |
| 引用本文： | 郜凤英.浅谈信息技术教学中的德育教育[J].大观周刊,2012(26):151-152. |
| 作者姓名： | 郜凤英 |
| 作者单位： | 河北省定兴县教师进修学校,河北保定072650 |
| 摘 要： | 德育对促进学生全面发展起着主导性作用。随着计算机技术的不断改进提高和计算机网络的迅速发展，使人们获取信息、处理信息的方式和能力发生了质的飞跃的同时，一些不良现象和不道德的行为在互联网上传播，如暴力、色情、信息垃圾、恶意侵犯他人隐私、充当“黑客”…… ，所有这些，都对当前学校的德育工作提出了新的挑战。计算机及网络技术的迅速发展，给青少年的道德培养提出了新要求。培养学生健康的信息意识和信息伦理道德，使他们树立正确的人生观，在信息的海洋中正确把握航向，成为当今社会必须解决的问题 。因此，在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的，同时，这也是中学信息技术教学目的之一。 |
| 关 键 词： | 信息技术 德育 渗透 |
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