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| 《与象共舞》随文练笔 | |
| 引用本文： | 施虹泳.《与象共舞》随文练笔[J].江西教育,2010(7):80-81. |
| 作者姓名： | 施虹泳 |
| 作者单位： | 江西省南昌市豫章路小学 |
| 摘 要： | 教学内容：《语文》五年级下册第八组随文习作。教学目标：1．感受泰国人与大象和谐相处的境界。2．创设问题情境，通过第四自然段总分段式的学习，领悟课文的表达方法，在想象练笔中提高语言表达能力。 |
| 关 键 词： | 随文练笔 创设问题情境 语言表达能力 《语文》 教学内容 和谐相处 教学目标 表达方法 |
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