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让"比较"在阅读教学中绽放异彩——《将相和》教学片段赏析
引用本文:郭爱香.让"比较"在阅读教学中绽放异彩——《将相和》教学片段赏析[J].江西教育,2010(9):36-37.
作者姓名:郭爱香
作者单位:江西省南昌师范附属实验小学
摘    要:要使学生对课文内容有深入的理解,教师须善于抓住文章特点,让学生品读,加以对比,点燃其思维火花,由此及彼,求同求异,拓展延伸,从而调动阅读的积极性和主动性,使学生更加深刻地理解读物的内容,提高阅读效果。

关 键 词:阅读教学  《将相和》  教学片段  赏析  课文内容  文章特点  阅读效果  学生
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