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| 拓展课教学应特别关注学生能力提高 | |
| 引用本文： | 张尚达.拓展课教学应特别关注学生能力提高[J].现代教学,2010(9):47-48. |
| 作者姓名： | 张尚达 |
| 作者单位： | 上海市复兴高级中学 |
| 摘 要： | 在这个课堂事件中教师能让意外化解为不意外，表现出很高的教学技巧和成熟的教学经验，通过教学环节的调整，将此课堂上发生意外事件顺利解决，并且抓住了难得的教育契机将课堂教学进行了升华。由此可见，能把紧急状态处理好，需要的是教师课前的预案，对教学内容的熟悉，充分的自信等。但是我们还是忍不住发问：我们有可能不让此类意外发生吗？ |
| 关 键 词： | 教学经验 学生能力 拓展课 课堂教学 意外事件 教学技巧 教学环节 教育契机 |
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