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重视培养能力 适应素质教育——职业中学历史教学初探
引用本文:林宜.重视培养能力 适应素质教育——职业中学历史教学初探[J].林区教学,2009(3):16-18.
作者姓名:林宜
作者单位:福州市财政金融职业中专学校;
摘    要:历史课作为一门辅助学科,在职业中学学习的过程中,无论是知识的传授还是德育的渗透,都应落实在学生综合能力的培养和提高上,其中历史思维能力的提高是职业中学历史教学的重要构成部分。

关 键 词:职业中学  历史教学  素质教育
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