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| 学校考试的改革:从考试到评价的转变 | |
| 引用本文： | 杜菲菲.学校考试的改革:从考试到评价的转变[J].教育实践与研究,2013(20). |
| 作者姓名： | 杜菲菲 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院,福建厦门,361005 |
| 摘 要： | 学校考试改革影响着教育改革发展的总进程,目前我国中小学所实行的考试制度存在着以考试分数论成败、过于注重纸笔测验、偏重衡量学生对知识的掌握等弊端,不利于促进学生的全面发展,迫切需要进行改革,采取更加完善的评价方式.要在认清考试与评价基本关系的基础上,改革考试内容和形式,努力促进评价指标多元化、评价手段多样化、评价主体多方化,最终实现从考试到评价转变. |
| 关 键 词： | 考试 评价 转变 |
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