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多元智能理论下的数学教育评价
引用本文:李泽衣.多元智能理论下的数学教育评价[J].红领巾,2004(2):60-63.
作者姓名:李泽衣
作者单位:梧州师范高等专科学校,数学系,广西,贺州,542800
摘    要:多元智能理论是先进的关于人类智能结构的教育理论.多元智能理论为数学教育评价提供了新的视角和方法,对数学教育评价具有重大的启示.根据多元智能理论,设计多维度的数学教育评价.

关 键 词:多元智能  数学教育  评价
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