| 西南地区高职会计电算化专业教学改革研究——以重庆工贸职业技术学院为个案 |
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| 引用本文： | 杨建平.西南地区高职会计电算化专业教学改革研究——以重庆工贸职业技术学院为个案[J].重庆工贸职业技术学院学报,2009(2). |
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| 作者姓名： | 杨建平 |
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| 作者单位： | 重庆工贸职业技术学院财经贸易系; |
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| 基金项目： | 重庆市高等教育教学改革立项项目《高职高专会计电算化教学的创新与实践》的研究成果之一。项目主持人:杨建平。项目编号:渝教高[2007]24号0637372 |
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| 摘 要： | 实践技能培养是实现高等职业教育培养目标的重要途径和手段;突出实践能力培养是办有特色的高职教育的需要。高等职业学校能否办出特色,取决于它是否能够紧密围绕社会发展需要,依托优势学科,拓展专业领域,强化实践环节,培养应用型人才。为此,专业设置要以职业实践分析为基础;培养目标要以职业实践能力为本位;课程设置要以职业实践为核心;教学方法要以培养学生的动手能力为中心;考核要以职业资格的获得为标准。为此,一要制定科学的教学计划和课程体系:二要采用以学生为中心的教学方法;三要强化职业教育师资建设;四要加强校内外实训实习基地建设:五要建立与职业资格相对的教学体系。西南地区高职院校应以《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》为会计电算化专业建设的指针,积极探索专业教学改革的新路。一是完善以职业能力、职业素质培养为核心的课程体系;二是优化课程结构,进行强化专业实践教学的课程整合;三是重视高职高专专业教材建设;四是完善教学管理,确保专业教学的质量;五是改革考试方法,推进教学改革;六是以技能比赛形式促进技能教学;七是改革教学方法,完善教学手段;...
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| 关 键 词： | 会计电算化 专业建设 社会需要 实践教学 能力培养 改革 |
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