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日本中学的启发式教学
引用本文:东月.日本中学的启发式教学[J].宁夏教育,1981(3).
作者姓名:东月
摘    要:日本中学的启发式教学,叫做自主的学习。自主的学习认为,学生有求知欲,要求知道一些新的事物,要求自己独立完成工作等。这类要求是自发的、自主的活动。教师在教学中不应忽视或压抑这种活动的要求,而要重视利用学生的自发性活动,引导它发展为合乎教育要求的活动。自主的学习就是在教师指导下,引导学生自己思考、自己行动的一种学习活动。

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