新课改下数学课堂教学策略 |
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引用本文: | 高瑞芳.新课改下数学课堂教学策略[J].甘肃教育,2012(5):41. |
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作者姓名: | 高瑞芳 |
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作者单位: | 正宁县山河初级中学 |
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摘 要: | 课堂教学是学生获取知识的主要场所,也是学校教学工作的基本形式。课堂教学效果的好坏直接影响到教学质量的提升,因此,中学教学应该特别注重课堂教学。而数学课堂教学不但要注重学生对基本知识的掌握及运用,更要培养学生自主学习的能力,以保持课堂教学效果的持久性。因此,数学教师必须选择适合新课改的课堂教学策略。
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关 键 词: | 新课改 数学教学 课堂教学策略 心理教育 创新思维 自学能力 |
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