| 大学英语听力元认知策略调查和培训研究 |
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| 引用本文： | 吴晓蓉.大学英语听力元认知策略调查和培训研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(6):452-453. |
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| 作者姓名： | 吴晓蓉 |
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| 作者单位： | 常州工学院外国语学院 |
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| 摘 要： | 本研究通过问卷调查和访谈了解理工院校大学英语学生在听力学习中元认知策略的使用情况,并探讨元认知策略与英语听力水平之间的关系,旨在引起广大师生重视元认知策略在听力学习能力培养中的重要性。同时在教学过程中嵌入有效的元认知策略培训,指导听力课堂教学,监督学习者网络环境下的课外自主性听力学习,从而帮助学生全面提高语言综合运用能力。
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| 关 键 词： | 大学英语听力 元认知听力策略 训练 |
Research and training of metacognitive strategies of university English listening |
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| Wu Xiao-rong.Research and training of metacognitive strategies of university English listening[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2013(6):452-453. |
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| Authors: | Wu Xiao-rong |
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| Institution: | Wu Xiao-rong(School of Foreign Languages,Changzhou Institute of Technology,Changzhou Jiangsu,213002,China) |
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