|
|||||
|
|
| 让让学生因综合评价而更精彩 | |
| 引用本文： | 王丽娟.让让学生因综合评价而更精彩[J].基础教育论坛,2012(Z1):97-100. |
| 作者姓名： | 王丽娟 |
| 作者单位： | 北京市海淀区中关村第四小学 |
| 摘 要： | <正>作为一名从教20多年的"老教师",我挚爱孩子,热爱班主任、中队辅导员的岗位,但在教育实践中我经常在思考:怎样面对现在思维活跃、眼界开阔的学生?怎样对不同的学生进行准确、有效的评价?如何通过综合素质评价使得学生的智慧得以闪耀,灵气得以彰显?带着一系列追问,我在教育实践中感悟到,教育不仅要凭教师的经验,更要采取有效的措施、系统科学的评价方式,这样才能使每个学生的综合素质能够得到全面、健康地发展。 |
| 关 键 词： | 综合素质评价 教育实践 科学的评价 课文内容 小学低年级 说话能力 课堂评价 成长记录 主题班会 评 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |