首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
如何使学生突破英语单词关
引用本文:
潘伟.如何使学生突破英语单词关[J].教育革新,2009(10):56-56.
作者姓名:
潘伟
作者单位:
山丹县老军中学,甘肃张掖734000
摘 要:
英语单词的识记量直接影响着中小学学生的英语学习水平,如何让中小学学生突破英语单词关,这是摆在每位中小学英语教师面前的一大难题且必须要解决的问题.要想很好地解决这个问题应从下列几方面抓起:
关 键 词:
中小学学生
英语单词
学习水平
英语教师
识记
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号