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| 提高阅读效率的策略 | |
| 引用本文： | 魏继民,梁玉琴.提高阅读效率的策略[J].陕西教育,2007(6):53-53. |
| 作者姓名： | 魏继民 梁玉琴 |
| 作者单位： | 咸阳八方中学，咸阳八方中学 |
| 摘 要： | 1.以批促读。新编教材在课文的右侧都留有较大的空白,让学生阅读课文时在空白处写批注,可以是对课文的品味、评点,也可以是自己的感悟、心得,当然也可以是问题或质疑。学生课后就会带着问题去阅读。 |
| 关 键 词： | 阅读效率 阅读课文 新编教材 空白处 学生 批注 品味 评点 |
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