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军校学员5000m跑运动竞赛焦虑的实验研究
引用本文:陈增辉,胡彦.军校学员5000m跑运动竞赛焦虑的实验研究[J].军事体育进修学院学报,2014(2):11-13.
作者姓名:陈增辉  胡彦
作者单位:[1]第三军医大学军事与体育学教研室,重庆400038 [2]第三军医大学卫勤训练基地,重庆400038
基金项目:1.国家社科基金军事学项目《军人体能训练科学化研究》(11GJ003-053);2.第三军医大学人文社科基金项目《军人心理行为训练对军校学员生活效能的影响》(2012XRW19)
摘    要:目的:分析军校学员长跑考核成绩与运动竞赛焦虑之间的关系,探讨提升学员长跑成绩的措施。方法:运用整群抽样法选择某军校368名2011级男性本科学员作为研究对象,采用运动竞赛焦虑量表(CSAI-2)测试学员考核前的运动竞赛焦虑水平;考核后,将5000 m跑成绩的前60名和后60名分别归为高分组和低分组,分析长跑成绩与运动竞赛焦虑的关系。结果:高分组与低分组的状态认知焦虑、躯体状态焦虑得分有显著的差异,状态自信心无显著差异。结论:学员参加5000 m跑考核前心理状态是影响考核成绩的重要因素;考核前的焦虑心理状态具有运动竞赛焦虑的特点,可以参照中长跑运动员心理释压的方法,结合竞赛心理学原理对军校学员进行心理辅导,以提高考核成绩。

关 键 词:军校学员  m跑  运动竞赛焦虑
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