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| 基于“业群式岗位体育”语境:校本课程发内容体系建构简 | |
| 引用本文： | 周文来.基于“业群式岗位体育”语境:校本课程发内容体系建构简[J].军事体育进修学院学报,2014(1):59-61. |
| 作者姓名： | 周文来 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院扬州商务分院,江苏扬州225009 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点课题（B-b/2011/03/036） |
| 摘 要： | 职业类学校体育校本课程开发由于理论研究滞后,内容缺乏体系,难以普及应用.基于“业群式岗位体育”语境,对体能主导类、心智主导类和灵巧主导类三大业群中的内容模块,即岗位应用、岗位补偿和岗位拓展三个模块进行深入探讨,阐释了三个模块内容设置的主旨和理念,重点梳理了三大模块的具体内容体系,系统地为体育校本课程开发具体内容如何选取指明了方向. |
| 关 键 词： | 业群式岗位体育 校本课程开发 内容体系建构 |
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