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| 理想思品课堂要彰显“六大功能” | |
| 引用本文： | 严卫林,;陈学芳.理想思品课堂要彰显“六大功能”[J].中小学教师培训,2014(5):58-60. |
| 作者姓名： | 严卫林 ;陈学芳 |
| 作者单位： | [1]苏州市吴江区坛丘中学,江苏苏州215227; [2]苏州市铜罗中学,江苏苏州215237 |
| 摘 要： | 营造让学生向往乃至神往的思品课堂是每位思品教师的永恒追求和理想目标,同时是提高学生德育效果的必经渠道。笔者认为,理想的思品课堂应深度挖掘课堂内在教学价值和功能。本文主要探讨的是思品课堂教学要彰显的"六大功能",以期更好地提高德育实效性,推动学生的终身性发展和全面发展。 |
| 关 键 词： | 理想课堂 思想品德 德育 功能 |
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