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| 2014年《中小学教师培训》投稿指南 | |
| 摘 要： | 1．移动互联时代，如何更新培训观念，探索教师培训新模式、新方法，优化“国培计划”方案。2．研究中小学教师专业标准及教师准人机制，构建和培养高素质专业化的教师队伍。3．在信息时代背景下，创新校长培训模式，提高校长培训的针对性、实效性，全面提升校长信息技术应用能力和信息化领导能力。4．研究名师专业发展规律、教学特色和风格，探索专家型教师的培养模式和经验。 |
| 关 键 词： | 《中小学教师培训》 投稿指南 校长培训模式 信息技术应用能力 教师专业标准 培养模式 专家型教师 移动互联 |
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