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| 蒙台梭利教育实践在美国的发展及对我国的启示 | |
| 引用本文： | 刘宝根,徐宇,余捷,陶晓玲.蒙台梭利教育实践在美国的发展及对我国的启示[J].幼儿教育,2008(3). |
| 作者姓名： | 刘宝根 徐宇 余捷 陶晓玲 |
| 摘 要： | 蒙台梭利教育实践在美国的发展经历了从兴起到沉寂再到复兴的过程.吸取美国蒙台梭利教育实践的经验和教训,我们在借鉴蒙台梭利教育法时要注意防止误解和误用,科学、全面、正确地认识蒙台梭利教育法,加强和规范对蒙台梭利教师的培训,加强蒙台梭利教育本土化实践研究,实现蒙台梭利教育实践在我国的良性发展. |
| 关 键 词： | 蒙台梭利教育法 美国 中国 发展概况 启示 蒙台梭利 教育实践 美国 发展经历 America Education 研究 教育本土化 培训 教师 规范 加强 认识 科学 教育法 过程 复兴 |
The Development of Montessori Education in America |
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| Authors: | Liu Baogen Xu Yu Yu Jie Tao Xiaoling |
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