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军校工科概率统计课程教学实践的几点体会
引用本文:王春玲,汪雄良,陈挚.军校工科概率统计课程教学实践的几点体会[J].高等教育研究学报,2009,32(4):87-89.
作者姓名:王春玲  汪雄良  陈挚
作者单位:国防科学技术大学,理学院,湖南,长沙,410073
摘    要:如何提高概率统计课程教学质量,增强工科学生对概率统计思想和方法的理解及应用能力已成为现代工科数学教学的一个重要课题.本文针对工科概率统计课程的特色,结合教学实践,从四个方面对工科概率统计课程的教学进行了分析和阐述.

关 键 词:工科数学  概率统计  统计思想
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