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| 小学语文拼音教学探讨 | |
| 引用本文： | 刘晓芳.小学语文拼音教学探讨[J].考试周刊,2014(20):48-48. |
| 作者姓名： | 刘晓芳 |
| 作者单位： | 乌海市第二十二中学,内蒙古乌海016000 |
| 摘 要： | 新一年级语文教材致力于全面提高学生的语文素养。教材内容体现时代精神,编排符合语文学习规律,自主、合作、探究的语文学习方式是构建开放的、富有活力的教材体系的课堂。在汉语拼音教学中,教师应根据学生的年龄特征,充分发挥启发、诱导与调控作用,让学生在课堂上看一看、听一听、唱一唱、画一画、动一动、赛一赛,让课堂充满童趣,让快乐充满课堂,让学生爱上拼音。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 拼音教学 学习方式 |
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