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| 基于数学有效教学的几点认识 | |
| 引用本文： | 李灵荣.基于数学有效教学的几点认识[J].基础教育论坛,2013(28):40-41. |
| 作者姓名： | 李灵荣 |
| 作者单位： | 浙江省温岭市箬横镇中学 |
| 摘 要： | 数学有效教学是当今数学教育领域中的热点问题.本文从营造学生思想自由的空间,疏导学生惧怕数学的压力、感受数学之美,精心设计教学、创设有效的数学学习情境,减少数学教学偏见,做好数学辅导等五个方面探讨了促进数学有效教学的手段,进而提高数学教学质量. |
| 关 键 词： | 有效教学 教学偏见 辅导 |
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