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高中数学微课的教学探究
作者单位:
;1.福建省长乐华侨中学
摘 要:
微课作为一种灵活度高的教学方法,其在高中数学科目教学中具有广泛的应用优势。本文首先探讨了高中数学微课的应用形式,并对高中数学微课的设计方法进行总结,最后探讨了高中数学教学中微课的具体应用策略,为高中数学教学中微课资源的应用提供资料参考。
关 键 词:
高中数学
微课
应用策略
教学研究
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