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来华留学生医学课程双语教学模式的构建
作者单位:
;1.贵州医科大学海外教育学院;2.贵州师范大学外国语学院
摘 要:
构建了创新型留学生教育课程体系,课程体系突出留学生能力培养,体现四个坚持:坚持国际医学教育标准,教学大纲紧密围绕国外执业医师考试大纲;坚持早期接触临床,注重临床实践能力的培养;坚持强化汉语和医学汉语教学;坚持人文、医德教育贯穿留学生培养全过程。
关 键 词:
留学生
课程
双语教学
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