| 深化教育评价改革教育装备大有可为 |
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| 引用本文： | 范义虎.深化教育评价改革教育装备大有可为[J].中小学实验与装备,2021,31(1). |
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| 作者姓名： | 范义虎 |
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| 作者单位： | 湖北省教育技术装备处 430079 |
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| 摘 要： | 前不久,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。作为教育工作者,我们面临的共同任务是认真学习、切实落实好这个方案。通过全党全社会共同努力,充分发挥教育评价指挥棒作用,推进教育评价关键领域改革取得实质性突破,最终基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。作为一名教育技术装备工作者,在这场事关教育改革发展方向、办学导向、评价制度和治理水平的重大改革中,不应该是旁观者,而应该是积极的参与者和促进派。应该有所作为,而且大有可为。
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| 关 键 词： | 教育评价体系 教育评价改革 教育工作者 改革发展方向 关键领域 指挥棒 办学导向 旁观者 |
Deepen the Reform of Education Evaluation,Education Equipment Has Great Promise |
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| FAN Yi-hu.Deepen the Reform of Education Evaluation,Education Equipment Has Great Promise[J].Experiment and Equipment for Primary School,2021,31(1). |
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| Authors: | FAN Yi-hu |
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