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| 深度学习视域下智慧课堂与学生素养的关系探究 | |
| 引用本文： | 王蓝艺,刘静,梁沙.深度学习视域下智慧课堂与学生素养的关系探究[J].教育科学论坛,2021(5). |
| 作者姓名： | 王蓝艺 刘静 梁沙 |
| 作者单位： | 四川省新津中学 |
| 摘 要： | 本研究顺应时代发展趋势,结合深度学习理论和教育生态理论,研究了智慧课堂、学生信息素养和学科素养三者之间的共生关系;并以高中英语教学为例,构建了指向学生学科素养与信息素养达成的智慧课堂三阶段式"教与学"模型;从转变师生观念、重构教学设计、创新评价体系等多个方面总结出一套利于学生素养达成的学习策略。 |
| 关 键 词： | 智慧课堂 学生素养 教学模型 深度学习 |
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