| 高中数学新课程教学目标及课程设计浅析 |
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| 引用本文： | 毛颖.高中数学新课程教学目标及课程设计浅析[J].四川教育学院学报,2003,19(6):6-7. |
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| 作者姓名： | 毛颖 |
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| 作者单位： | 成都市实验中学,610051 |
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| 摘 要： | 教育部 2 0 0 2年 5月新颁发的《全日制普通高级中学数学教学大纲》与原《全日制普通高级中学数学教学大纲 (修订本 )》相比变化很大。为贯彻落实《基础教育课程改革纲要 (试行 )》 ,配合从 2 0 0 3年起高考时间提前一个月的改革举措 ,教育部组织专家对普通高中课程计划进行调整 ,重新修订《全日制普通高级中学教学大纲 (试验修订版 )》 ,重新表述数学学科的教学目的 ,调整了课时。现就高中数学教学课程教学目标及课程设计简要分析如下 :一、对高中数学课程教学目标的简要分析本文主要从新旧大纲比较中分析一下其中涉及的“知识”与“能力”…
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| 关 键 词： | 高中 数学教学 教学目标 课程设计 课程设置 教学大纲 |
An analysis of new course standards of senior math and curriculum design |
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