浅析语文教学中的合作学习 |
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引用本文: | 孙雪艳.浅析语文教学中的合作学习[J].成才之路,2010(28):37-37. |
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作者姓名: | 孙雪艳 |
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作者单位: | 大城县职教中心 |
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摘 要: | 在语文课堂上,我们总能发现部分优生是教师的"宠儿",他们在课堂上思维活跃,反应灵敏,是教师"导演"下学习的"主角",而大部分学生则是学习的"配角"。在同一堂课上,天赋高的学生往往比天赋低的学生获得更多的表现机会。因此,
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关 键 词: | 合作学习 语文教学 语文课堂 表现机会 学生 教师 天赋 反应 |
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