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| “三全管理”的实践与探索 | |
| 引用本文： | 尹朝勇,余光明.“三全管理”的实践与探索[J].教学与管理,2003(25). |
| 作者姓名： | 尹朝勇 余光明 |
| 作者单位： | 四川泸县第二中学 (尹朝勇)，四川泸县第二中学(余光明) |
| 摘 要： | 四川省泸县第二中学是一所地处我国西部地区城乡结合部的省级重点中学。这样一所乡村色彩浓厚的农村中学于2002年成为了四川省国家级示范性普通高级中学。那么,这所学校在管理上有那些突出的特点呢?泸县二中的学校管理特色主要体现在以“三全”管理为核心的校本管理思想。“三全”管理是全员管理、全程管理和全面管理的总称。“三全”管理是在实行校长负责制、教职工全员聘任制、岗位责任制和结构工资制的基础上进行的管理活动。“三全”管理集中体现了泸县二中“以思想管理为主导,以目标管理为核心,以过程管理为基础,以制度建设为保证”的… |
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