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| “生态系统的稳定性”教学设计 | |
| 引用本文： | 梅继林.“生态系统的稳定性”教学设计[J].中学生物教学,2007(11):31-33. |
| 作者姓名： | 梅继林 |
| 作者单位： | 江西省九江县第一中学,332100 |
| 摘 要： | <正> 1 教学设计思路本节课内容包括生态系统稳定性的概念、抵抗力稳定性、恢复力稳定性和提高生态系统的稳定性等四部分,与前面的"生态因素对生物的影响"生态系统的结构和功能"等知识紧密联系,又是后面学习"人与生物圈"一节的重要基础,也是培养学生形成可持续发展观点、生态学观点的良好素材。在教学中,若仅采用讲授式,即"教师讲,学生听,课后 |
| 关 键 词： | 系统稳定性 生态系统 教学设计 “人与生物圈” 可持续发展观 生态因素 恢复力 生态学 |
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