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校本教研的实践与探索
引用本文:祁建新.校本教研的实践与探索[J].宣武教育,2005(11):11-13.
作者姓名:祁建新
摘    要:随着课程改革的不断深入,促进学校教师和学生的协调发展,提高学校教育质量和办学效益,是校本教研的根本目标,校本教研也是实现目标的重要途径之一。学校、教师和学生的发展代表着学校的教育质量,决定学校的品位,是学校品牌的生命。

关 键 词:校本教研  实践与探索  学校教师  教育质量  课程改革  协调发展  办学效益  根本目标  学校品牌  学生
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