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| 初中生物实验课与信息技术整合的策略 | |
| 引用本文： | 赵芳.初中生物实验课与信息技术整合的策略[J].实验教学与仪器,2016(4):42. |
| 作者姓名： | 赵芳 |
| 作者单位： | 乐亭县马头营镇初级中学 |
| 摘 要： | 初中生物实验课与信息技术整合已逐渐成为新课改的趋势,既有助于提高学生的成绩,又能为学生创造新型的学习环境。由此,为提高整合的效率,有必要采取贯彻课程目标、突出学生主体地位、培养合作能力等措施,以切实提高初中生物实验课与信息技术整合的质量。 |
| 关 键 词： | 初中 生物实验课 信息技术 整合 策略 |
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