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| 趣味·活力·童真 | |
| 引用本文： | 冒银芳.趣味·活力·童真[J].小作家选刊(小学),2011(3):248-248. |
| 作者姓名： | 冒银芳 |
| 作者单位： | 江苏如皋东陈幼儿园,226571 |
| 摘 要： | 《纲要》中指出：为幼儿的探索活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，支持、鼓励他们大胆提出问题，发表不同意见，学会尊重别人的观点和经验，支持和引发幼儿的操作摆弄、探究、实验、制作等活动，从而引导他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。 |
| 关 键 词： | 童真 趣味 知识经验 探索活动 《纲要》 提出问题 不同意见 主动建构 |
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