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浅谈小学语文的阅读教学
引用本文:姬小涛.浅谈小学语文的阅读教学[J].小作家选刊(小学),2011(3):189-189.
作者姓名:姬小涛
作者单位:陕西省子洲县东关小学,718400
摘    要:阅读中,无沦是情感体验、个性感悟,还是语言文字训练,都应该以读为凭借物,以读为中介环节。读是感的基本前提,无感何以能悟呢?要让学生充分地读,在读中理解、读中揣摩、读中品味、读中有所感、读中有所悟。

关 键 词:阅读教学  小学语文  语言文字训练  情感体验  中介环节  学生  揣摩
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