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| 浅论创造性地使用教材 | |
| 引用本文： | 张雪.浅论创造性地使用教材[J].小作家选刊(小学),2011(3):22-23. |
| 作者姓名： | 张雪 |
| 作者单位： | 新疆喀什师范学校 |
| 摘 要： | 教材是最重要的课程资源，它是根据教学大纲或是课程标准统一编写的。传统的教学往往受教材的限制，教材里有什么就教什么，因此教材的局限性和学生的需要产生了矛盾。 |
| 关 键 词： | 使用教材 创造性 教学大纲 课程资源 课程标准 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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