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| 学校文化建设铸就教育品牌 | |
| 引用本文： | 李云昌,乔晓晖.学校文化建设铸就教育品牌[J].中国教育学刊,2008(12):40-43. |
| 作者姓名： | 李云昌 乔晓晖 |
| 作者单位： | 平度第二中学，平度第二中学教育科学研究室 |
| 摘 要： | 学校文化是学校发展中的一种自然生成,而不是外界的硬性植入。其形态可能多种多样,然而其内涵是思想,注定文化建设是一个长期的艰苦探索与思考的过程。平度第二中学在实践中通过学校文化建设打造自己的教育品牌,其打造校园文化的核心理念为:让教育回归根本的育人文化;让管理提升层次的管理文化;让科研渗透思想的科研文化;让古旧烛照今人的校史文化;让甘泉滋养心灵的课程文化;"文化竞争力是学校发展的核心竞争力"的终极感悟。 |
| 关 键 词： | 学校管理 学校文化 学校发展 |
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