|
|||||
|
|
| 新课程背景下小学语文作业的优化设计 | |
| 引用本文： | 范娜.新课程背景下小学语文作业的优化设计[J].中小学教学研究,2009(8):26-27. |
| 作者姓名： | 范娜 |
| 作者单位： | 高密市柴沟镇注沟中心小学,山东高密261576 |
| 摘 要： | “作业”既是教学过程中的一个常规环节，也是评价学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种基本途径，更是洞察教学理念更新的窗口。作业设计，是教师备课的重要一环。好的作业设计，不仅可以巩固学生课上所要求掌握的知识，而且可以激发学生的学习兴趣，开发智力，拓展知识面，点燃创造思维的火花，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 语文作业 新课程背景 优化设计 小学 教学过程 知识掌握 能力形成 作业设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |