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当前美育研究中亟待澄清的两个问题
引用本文:杨杰.当前美育研究中亟待澄清的两个问题[J].江西师范大学学报(哲学社会科学版),2004,37(6):88-93.
作者姓名:杨杰
作者单位:山东大学,文学院,山东,济南,250100
基金项目:教育部人文社科十五规划重大项目“审美教育的理论与实践问题”课题研究 (批准号 :2 0 0 1ZDXM75 0 .11- 4 4 0 0 2 )成果之一
摘    要:美育研究存在两个悬而未解的问题:一是认为美育是情感教育;二是将美育局限于外在形式,不能准确阐明美育在素质教育中,尤其是在自然科学教育中的以何种形态存在的问题。

关 键 词:审美教育  情感教育  外生变量角变  研究误区
文章编号:1000-579(2004)06-0088-06
修稿时间:2004年8月5日

Two Questions Are Eagerly Waited For Being Clarified in the Research Of Contemporary Aesthetic Education
YANG Jie.Two Questions Are Eagerly Waited For Being Clarified in the Research Of Contemporary Aesthetic Education[J].Journal of Jiangxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition),2004,37(6):88-93.
Authors:YANG Jie
Abstract:Two outstanding questions exist in the aesthetic education:one is thinking that the aesthetic education is emotion education;the other is limiting aesthetic education in the external form.the problem,which aesthetic education will exist in what form in quality education especially in natural science education,can not be accurately expounded.
Keywords:aesthetic education  research  mistake area  
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