| 多重互动的网络学习社区研究 |
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| 引用本文： | 刘惠芬,阳化冰.多重互动的网络学习社区研究[J].现代远程教育研究,2005,3(2):37-39. |
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| 作者姓名： | 刘惠芬 阳化冰 |
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| 作者单位： | 清华大学,北京,100084 |
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| 摘 要： | 基于Web的教学平台建构了一个虚拟的网络学习社区环境，这个环境以其时空的超越性为学习者提供了更为自由的开放空间。在网络学习过程中，教学信息的传播都是通过互动完成的信息双向交流，因此互动起着决定性的作用。网络学习中的互动主要包括三个要素：教师、学生和网络学习社区，提高网络学习社区的互动，不仅需要教师的积授参与和引导，还应鼓励积极的学习者成为建构学习社区的主要力量。建构多重互动的网络学习社区，研究和开发高互动、智能性的数字化教学资料和教学过程，是实现网培学习社区未来发展的根本途径。
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| 关 键 词： | 互动 网络学习社区 教育传播 |
| 文章编号： | 1009-5195(2005)02-0037-03 |
| 修稿时间： | 2005年1月18日 |
Study on the Multi-Interactive Web-Learning Community |
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| Liu HuiFen,Yang HuaBing.Study on the Multi-Interactive Web-Learning Community[J].Modern Distance Education Research,2005,3(2):37-39. |
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| Authors: | Liu HuiFen Yang HuaBing |
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| Institution: | LiuHuiFen YangHuaBing |
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