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"搭配中的学问"教学纪实与评析
引用本文:孙明,赵国宏."搭配中的学问"教学纪实与评析[J].黑龙江教育,2006(3):14-16.
作者姓名:孙明  赵国宏
作者单位:哈尔滨市道里区经纬小学,哈尔滨市教育研究院
摘    要:【教学纪实】教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第26~27页。教学目标:1.知识目标:在具体的情境中通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动,找出简单事件的排列数或组合数;通过合作学习来解决问题,并且感知:要做到既不重复,又不遗漏,就必须按

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