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提高高职高专学生高等数学学习兴趣的策略研究
引用本文:丁志辉.提高高职高专学生高等数学学习兴趣的策略研究[J].中国科教创新导刊,2009(4):69-69.
作者姓名:丁志辉
作者单位:南京特殊教育职业技术学院,南京,210038
摘    要:高职高专学生感到最头痛的的学科是高等数学,本文从高职高专学生的特点和教学实际出发,提出几点策略以期提高学生学习高等数学的兴趣,让学生更主动,更愉快的学习高等数学,进而领会高等数学的思想与精髓。

关 键 词:高职高专  高等数学  学习兴趣
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