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| 高中生英语阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 赵世娟.高中生英语阅读能力的培养[J].徐州教育学院学报,2001,16(3):141-142. |
| 作者姓名： | 赵世娟 |
| 作者单位： | 徐州三中221003 |
| 摘 要： | 阅读是理解和吸收书面信息的重要手段 ,阅读的核心是获取信息。教师怎样才能使学生在规定的时间内 ,抓住文章的要点 ,了解文章的背景 ,理解文章的内涵 ,是高中英语教改的重要内容之一。在我国普通高校招生考试中 ,英语学科满分 1 5 0分 ,阅读部分占 5 0分 ,由此可以看出 ,阅读教学在整个高中英语教学中的重要性。英语阅读能力的外显性主要表现在“难、准、快”三个方面。“难”指阅读具有一定难度的词汇和语法的文章的能力 ;“准”指对文章的内容具有较高程度的理解能力 ;“快”指在一定时间内完成一定阅读量的能力。这也是高考英语学科中阅… |
| 关 键 词： | 高中生 英语 阅读能力 培养 教学方法 |
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