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我们的“时尚摄影室”——一次主题游戏活动的生成与发展
引用本文:朱娟.我们的“时尚摄影室”——一次主题游戏活动的生成与发展[J].山东教育,2009(1):76-78.
作者姓名:朱娟
作者单位:江苏省常熟市莫城中心小学幼儿园
摘    要:新《纲要》强调:教师要关注幼儿的经验、兴趣、需要,并对即时生成的活动作出有效的反应。在我们组织幼儿开展自主性游戏的时候,孩子们往往会在一个情境中产生另一个主题的游戏活动来,这就是教育的契机,作为教师要善于发现并积极去掌握这些契机.

关 键 词:游戏活动  时尚摄影  自主性游戏  《纲要》  幼儿教育  教师  情境
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