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多元文化背景下澳大利亚公民教育的特点及发展趋势
引用本文:邱丽艳,王艳玲.多元文化背景下澳大利亚公民教育的特点及发展趋势[J].教育科学,2009,25(2).
作者姓名:邱丽艳  王艳玲
作者单位:1. 东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林,长春,110034
2. 沈阳师范大学教育科学学院,辽宁,沈阳,130024
基金项目:联校教育社科医学研究论文奖计划,香港园玄学院基金会资助项目 
摘    要:澳大利亚的多元文化特性使得公民教育的地位得以凸显,成为其民族统一、国家整合及不断向前发展过程中的重要因素.本文通过研究澳大利亚公民教育的理念、目标、内容、方法等,揭示其在发展过程中所形成的特点和未来的发展趋势,以期对我国当下的公民教育有所启示.

关 键 词:多元文化  澳大利亚  公民教育  特点  发展趋势

The Characteristics and the trends of Civic and Citizenship Education in Multicultural Australia
QIU Li-yan,WANG Yan-ling.The Characteristics and the trends of Civic and Citizenship Education in Multicultural Australia[J].Education Science,2009,25(2).
Authors:QIU Li-yan  WANG Yan-ling
Institution:1.Institute of International and Comparative Education of Northeast Normal University;Changchun Jilin 110034;2.Education Science College of Shenyang Normal University;Shenyang Liaoning 130024
Abstract:The multicultural characteristics of Australia give prominence to civic education,which has been a key in the development and unification of the nation,which has been a key in the development and unification of the nation.The paper does research into the concepts\aimes\contents\methods,etc and reveals the characteristics and trends in the courses of development which can give us enlightenment in our civic and citizenship education in China.
Keywords:Multiculturalism  Australia  Civic and citizenship education  Characteristics  Trends  
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