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| 用童诗滋养孩子的童年 | |
| 引用本文： | 李亚红.用童诗滋养孩子的童年[J].小学语文教学,2014(8):29-31. |
| 作者姓名： | 李亚红 |
| 作者单位： | 浙江绍兴市柯桥区杨汛桥实验学校 |
| 摘 要： | ＂诗歌需要儿童,儿童更需要诗歌。通过教育平台进行诗歌教育,意义深远且重大。童年心灵有诗的种子与阳光,未来必定茁壮而开阔。＂——高洪波开始关注童诗,源于一次小学语文教师教材教法考试。考试形式为先笔试,即做一张试卷,内容包括教学片段分析、教学过程设计、儿童文学赏析等。一拿到试卷,我就傻眼了——儿童文学的赏析内容为金子美铃的《向着明亮那方》。 |
| 关 键 词： | 金子美铃 小学语文教师 教学过程设计 教育平台 不知道 高洪波 教学片段 考试形式 林武宪 数字诗 |
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