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借助多媒体,优化小学数学概念教学
引用本文:刘庆连.借助多媒体,优化小学数学概念教学[J].中小学电教,2014(11):69-69.
作者姓名:刘庆连
作者单位:青田县温溪镇第三小学,浙江青田323903
摘    要:数学概念是小学数学知识体系中最为重要的教学内容之一,在小学数学概念教学中,巧用多媒体,能够有效地优化课堂教学,提高教学效率。教学中,要善于利用多媒体课件创设情境、强化区分、突破难点,从而让数学概念教学更高效。

关 键 词:小学数学  多媒体课件  概念教学
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