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| 简析建设体育生态课堂的方法与策略 | |
| 引用本文： | 邹德敏.简析建设体育生态课堂的方法与策略[J].少年体育训练,2013(5). |
| 作者姓名： | 邹德敏 |
| 作者单位： | 江苏省启东中学,江苏 南通,226200 |
| 摘 要： | 中学体育生态课堂的建构要求教师和学校创造好的生态课堂环境，关心每个学生的独特性，建设适合高效学习的氛围，以此为基础，使学生得以健康的学习、生活和成长。生态课堂与生命息息相关，它将学生的快乐学习和茁壮成长作为第一要务。它在追求创新、高效、温情、安全和学生自我学习能力提高的同时，关注人性、突出发展、充满活力、充满诗意。在提倡素质教育的今天，课堂效率的提高理应成为教师关注的重点。下面，笔者将基于高中体育教学，就建设生态课堂谈一些个人的心得。 |
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