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| 如何减少学生的解题错误 | |
| 引用本文： | 王超.如何减少学生的解题错误[J].湖北教育,2010(10). |
| 作者姓名： | 王超 |
| 作者单位： | 竹山县文峰中学; |
| 摘 要： | 学生的学习过程是经历从不知到知、从知之不多到知之较多的过程。其间正确与错误相互交织,对待错误,教师要认真分析,有效控制。其一,课前准备要有预见性。预防错误的发生,是减少学生解题错误的主要方法。授课之前,教师如果能预见到学生学习本课知识容易出现的错误,就能够在课内讲 |
| 关 键 词： | 讲解 针对性 教师 引导学生 典型错误 基本性质 解题错误 学生学习 |
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