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| 阅读·审题·探究·表述——阅读探究能力训练的探索与实践 | |
| 引用本文： | 马娟.阅读·审题·探究·表述——阅读探究能力训练的探索与实践[J].中学语文教学,2010(1). |
| 作者姓名： | 马娟 |
| 作者单位： | 北京第十五中学,100054 |
| 摘 要： | 教学缘起]
新课标的特点之一,便是尊重学生的自主选择.课标对阅读提出的要求是:"高中学生身心发展渐趋成熟,已具有一定的阅读表达能力和知识文化积累,促进他们探究能力的发展应成为高中语文课改的重要任务. |
| 关 键 词： | 奥林匹克精神 文本分析 能力训练 基本思路 表述 陶行知 审题 探索与实践 探究能力 阅读 |
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