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多媒体视频网络教室的"植物细胞有丝分裂"教学
引用本文:李艳.多媒体视频网络教室的"植物细胞有丝分裂"教学[J].生物学教学,2004,29(6):34-35.
作者姓名:李艳
作者单位:上海市格致中学,200001
摘    要:如何在生物学教学中进行信息技术与生物学科的有效整合,让教材中的知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观?如何在生物学实验教学中实现师生间信息的交互,学生与学生间信息的交互?如何使学生充分利用信息平台进行合作交流、自我展现呢?我利用了多媒体视频网络的信息资源和设备与实验教学的有效整合,基本实现了信息的双向互动,取得了较好的课堂效果。

关 键 词:多媒体视频网络教室  “植物细胞有丝分裂”  教学  生物学  学生
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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